[vc_row][vc_column][vc_column_text] El profesor debe dominar los contenidos de la asignatura que enseña pues no se puede enseñar lo que no se sabe; debe estar actualizado en cuanto a los contenidos y los avances de la ciencia en su materia. Todo eso se presupone en todo profesor como el valor al soldado, la virtud al monje…
[vc_row][vc_column][vc_column_text] En educación, cada año aparecen innovaciones que dicen que van solucionar los problemas que existen en la escuela. Por todas partes surgen demiurgos que poseen la varita mágica para solucionar los problemas de la meducación. Hay buena intención, sin duda, pero a veces hay mucha ingenuidad en los que las proponen y en los…
[vc_row][vc_column][vc_column_text] La educación y la escuela tienen miles de años y los adolescentes y jóvenes que se encuentran estudiando, siempre han sido criticados por la sociedad. El autor chino del Nei Ching, colección de textos de la dinastía Chou (1030 al 221 a.C.), recoge las reflexiones del sabio Ch’i Po: “Ahora la gente joven beben…
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Competencia: En la Sociedad del conocimiento entendemos por competencia una adecuada integración de forma sinérgica de los elementos siguientes: capacidades -destrezas (habilidades o herramientas mentales cognitivas), valores-actitudes (tonalidades afectivas y emocionales de la persona), dominio de contenidos sistémicos y sintéticos propios de la profesión (formas de saber, episteme) y manejo de métodos y técnicas…
